CodyRoby compie 11 anni!

AB — Tue, 18 Nov 2025 18:31:45 +0000

CodyRoby compie 11 anni!

Lo festeggiamo insieme giovedì 27 alle 9:00 con un webinar interattivo in cui giocheremo a un’edizione speciale del passo a due con CodyColor. L’attività è consigliata per le scuole di ogni ordine e grado, perché le regole base sono molto semplici, ma le sfide molto intriganti. Non ci sono prerequisiti, poiché le regole base verranno illustrate durante il webinar, ma chi volesse documentarsi preventivamente, trova tutte le informazioni sul metodo CodyColor nella pagina ufficiale.

LINK AL WEBINAR INTERRATIVO

Come partecipare

La fruizione in diretta richiede una lavagna interattiva con una resa audio e video che consenta a tutti di seguire lo stream. Tutte le attività proposte possono essere svolte direttamente sullo schermo, senza materiale specifico o ulteriori dispositivi elettronici.

Grazie a una web-app per lo streaming interattivo, chiamata ActiveViewer, tutti avranno l’opportunità di partecipare attivamente. Il link di partecipazione (https://bit.ly/codyroby-2025) è già attivo per permettere a insegnanti e partecipanti di familiarizzare con la web-app e sperimentarne le funzionalità base. La partecipazione è anonima, ma all’accesso si chiede di indicare il numero di partecipanti che seguiranno l’evento dallo stesso dispositivo.

Il Compleanno di CodyRoby è anche un’attività di CodeWeek!

Chi partecipa con la propria classe al webinar interattivo può registrare l’attività sulla mappa di CodeWeek a proprio nome, utilizzando le seguenti informazioni:

titolo: “La classe [nome della classe] festeggia il compleanno di CodyRoby”
format: altro
tipo di attività: presenziale privata
indirizzo: quello della vostra scuola
durata: 1 ora
data: 27 novembre 2025 dalle 09:00 alle 10:00
tema: coding unplugged
descrizione: “Partecipazione attiva della classe al webinar interattivo tenuto da Alessandro Bogliolo con attività di coding unplugged basate su CodyColor”
organizzatore: la vostra scuola
codice Code Week 4 All: cw25-uqB2L o altri che state già usando
url: https://codemooc.org/codycolor-2025
tutti gli altri campi a vostra discrezione

Perché il 27 novembre?

Buona domanda! CodyRoby compie gli anni il 24 novembre, ma siccome molte scuole della Campania, della Puglia e del Veneto sono chiuse perché ospitano seggi elettorali per le elezioni regionali, aspettiamo che riaprano per festeggiarlo insieme!

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I webinar di CodeWeek 2025 on demand

AB — Sun, 26 Oct 2025 21:45:51 +0000

Come ogni anno, nei giorni scorsi ho tenuto diversi webinar interattivi in orario scolastico per le scuole di ogni ordine e grado, per stimolare la partecipazione a EU CodeWeek. I webinar sono stati erogati tramite ActiveViewer, la stessa web app di CodyTrip, per permettere ai partecipanti di interagire in tempo reale.

Ora le registrazioni dei webinar sono disponibili per la fruizione on demand, senza interattività.

CodyColor [primaria e secondaria di I e II grado]
Algoritmi e calcolo meccanico [secondaria di I e II grado]
CodyFeet [infanzia e primi anni della primaria]
C’è Posta per E.T. [primaria e secondaria di I e II grado]
CodyRoby bersaglio mobile [dalla II primaria]
Intelligenza artificiale [secondaria di I e II grado]

Chi intendesse usarli in classe, può sempre caricare l’attività sulla mappa di CodeWeek per rendere nota la propria partecipazione e contribuire al successo di questa grande campagna di alfabetizzazione europea. Per caricare l’attività potete utilizzare le seguenti informazioni:

titolo: “La classe [nome della classe] partecipa a [titolo del webinar]”
format: altro
tipo di attività: presenziale privata
indirizzo: quello della vostra scuola
durata: 1 ora (o più se abbinate al webinar discussione in classe o altro)
data: quella di effettiva visione
tema: quello che vi sembra più appropriato
descrizione: “Partecipazione attiva della classe al webinar tenuto dal Prof. Bogliolo”
organizzatore: la vostra scuola
codice Code Week 4 All: cw25-uqB2L o altri che state già usando
tutti gli altri campi a vostra discrezione

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CodyTrip al Gran Sasso e all’Aquila

AB — Sat, 27 Sep 2025 22:20:54 +0000

IL VIAGGIO AL GRAN SASSO E ALL’AQUILA E’ CONCLUSO

Qualche numero. Si sono iscritte 614 classi di primaria e secondaria e 599 partecipanti individuali da 530 città, per un totale di 13.169 bambine, bambini, ragazze e ragazzi, che hanno preso parte alla gita insieme a insegnanti e familiari. Nel corso delle due giornate hanno partecipato alla gita 23.565 persone, collegate da 2.796 dispositivi diversi. Sono state svolte attività online per 736 minuti di diretta dalle 9:00 del mattino fino alle 22:00 del primo giorno e poi dalle 9:00 alle 13:30 del secondo giorno. Nel corso della gita sono stati messi in gioco 46 punti, associati a domande, sondaggi e quiz grafici.

Video log. La registrazione completa di tutte le fasi della gita è disponibile come playlist sul canale YouTube di CodeMOOC, per la fruizione on demand senza la interazioni, utilizzabili solo in diretta.

Sintesi del programma. Riportiamo la sintesi del programma, utile ad orientarsi tra i video log.

Attestati di partecipazione. Chiunque abbia partecipato può riaprire il link della gita per scaricare il proprio attestato di partecipazione, che riporta il tempo di partecipazione e il punteggio acquisito rispondendo a domande, sondaggi e sollecitazioni da quel dispositivo. Il certificato viene generato automaticamente se si accede dallo stesso dispositivo utilizzato durante la gita senza svuotare la cache del browser. E’ possibile generare un solo attestato per ogni dispositivo, impostando una sola volta il nome che compare sull’attestato stesso. E’ comunque possibile generare gli attestati relativi a ogni sessione di partecipazione anonima impostando su ActiveViewer il codice univoco associato alla propria sessione durante la gita (quello che appariva in basso al centro e che abbiamo più volte invitato ad annotare durante la gita). Chi ha partecipato con link nominale può generare attestati di partecipazione nominali accedendo ad ActiveViewer con lo stesso link personalizzato ricevuto via e-mail e utilizzato durante la gita.

[Queste note sono state aggiunte il 29 ottobre 2025 al termine della gita. Il resto della pagina presenta i contenuti originali pubblicati prima della gita e gli ulteriori materiali di approfondimento prodotti nel corso della gita.]

Questa pagina è dedicata alla gita online dei giorni 28 e 29 ottobre 2025 al Gran Sasso e a L’Aquila. CodyTrip porta le scuole italiane in Abruzzo, a visitare L’Aquila, città Capitale Italiana della Cultura 2026, e il Gran Sasso d’Italia, il massiccio montuoso più alto degli Appennini, al cui interno si trovano i Laboratori Nazionali Gran Sasso, dell’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare, e sulla cui sommità si trova l’Osservatorio Astronomico d’Abruzzo, dell’Istituto Nazionale di Astrofisica. Grazie alla partecipazione di LNGS-INFN, INAF e GSSI visiteremo i laboratori e l’osservatorio e incontreremo le ricercatrici e i ricercatori che ci lavorano. Visiteremo antichi borghi e ci spingeremo fino a Rocca Calascio, per godere della suggestione dell’antico castello costruito a più di 1400 metri di altezza. Visiteremo l’Aquila,

Se non conoscete ancora CodyTrip, vi invito a consultare la sezione “Che cos’è CodyTrip”, che offre una descrizione generale del progetto, utile a comprenderne lo spirito e le finalità, e mostra, attraverso il racconto di esperienze precedenti, come sia possibile usare in modo originale e semplicissimo le tecnologie digitali per colmare le distanze e condividere un’intensa esperienza formativa con migliaia di ragazze e ragazzi e con le loro famiglie. Questa è la mia lettera di invito alle scuole.

Le iscrizioni gratuite sono aperte!

I contenuti di questa pagina verranno aggiornati per fornire il programma dettagliato, i materiali didattici, i collegamenti agli incontri online preparatori e le istruzioni sulle modalità di partecipazione.

Che cos’è CodyTrip

CodyTrip è una vera gita, online. Come una vera gita va organizzata e vissuta, coinvolgendo i dirigenti scolastici e i consigli di classe o di istituto e, soprattutto, agevolando la partecipazione di tutte le alunne e tutti gli alunni. Il format è concepito per coinvolgere le scuole di ogni ordine e grado, utilizzando linguaggi accessibili fin dalla scuola primaria, ma approfondendo temi di forte interesse anche per la secondaria di secondo grado. Gli incontri preparatori servono alle insegnanti e agli insegnanti a stabilire come rendere pienamente fruibili le fasi della gita alle proprie classi. Il programma è molto intenso ed è strutturato per creare al meglio l’atmosfera di una gita scolastica, ma le attività sono calendarizzate in modo da consentire a ogni insegnante di decidere quali attività proporre alla classe, qualora ritenga eccessivo seguirle tutte.

CodyTrip non sostituisce le gite tradizionali, ma offre opportunità didattiche e culturali a distanza, ispirate al modello dei viaggi di istruzione, che possono essere liberamente usate da Scuole e insegnanti per espandere l’offerta formativa. L’uso appropriato di tecnologie digitali ci consente di spingerci ben oltre i limiti di una normale gita.

Grazie a soluzioni tecniche appositamente studiate, tutta la gita può essere seguita da un qualsiasi dispositivo collegato a Internet, senza necessità di applicazioni specifiche. E’ sufficiente collegarsi all’indirizzo della pagina interattiva dove compaiono dirette video, quiz, sondaggi, tasti e immagini. Questo consente a tutti di seguire le attività sia da casa sia da scuola.

La partecipazione è gratuita per non porre barriere d’accesso di tipo economico o amministrativo.

In virtù dell’impatto che CodyTrip ha dimostrato di avere in termini di contrasto alla povertà educativa, di educazione civica digitale, di dialogo intergenerazionale, e di valorizzazione del patrimonio culturale, l’iniziativa gode dei patrocini di Save the Children, Fondazione Mondo Digitale, Grey Panthers, Telefono Azzurro e DiCultHer.

CodyTrip è organizzato da DIGIT srl, spinoff dell’Università di Urbino, in collaborazione con l’Università di Urbino e con Giunti Scuola.

Ulteriori informazioni su CodyTrip sono disponibili all’indirizzo https://codytrip.it/, che riporta i link a tutte le precedenti edizioni.

Il coinvolgimento delle famiglie

Il ruolo delle famiglie è importantissimo, non solo perché gli alunni seguiranno da casa alcune delle attività e i più piccoli potrebbero avere bisogno di supporto, ma anche perché i famigliari possono contribuire a creare l’atmosfera. Riconoscendo l’importanza di questo ruolo per la buona riuscita di CodyTrip, ho preparato una lettera per le famiglie, che vi affido. Se lo riteneste opportuno, vi sarei grato se la consegnaste da parte mia ai genitori dei vostri alunni, in segno di gratitudine, di coinvolgimento e di riconoscimento dell’impegno.

Programma

Il programma potrebbe ancora subire variazioni.

Martedì 28 ottobre

Viaggio – è una gita online, ma il momento del viaggio è importante. Quale sia il mezzo e quanto debba durare il viaggio lo deciderete voi, a me interessa solo che arriviate in tempo all’ingresso sotterraneo dei LNGS. Il viaggio potrebbe essere l’occasione giusta per introdurre o ripassare quello che già sapete sulla fisica, sull’osservazione astronomica, sull’astrofisica, sul Gran Sasso e sull’Aquila.
09:00 Ingresso ai LNGS-INFN dal Tunnel del Gran Sasso
09:30 LNGS-INFN – I laboratori sotterranei: gli esperimenti, le infrastrutture, gli strumenti
11:30 LNGS-INFN – I laboratorio di superficie: manifattura additiva di metalli, camera pulita per la realizzazione di sensori a semiconduttore
Pausa pranzo
14:30 Il Gran Sasso d’Italia: breve escursione in quota da Campo Imperatore, nel Parco Nazionale del Gran Sasso e Monti della Laga
15:00 Osservatorio Astronomico d’Abruzzo di INAF: telescopi WOT e VIT
16:00 Astronomia multimessaggera e onde gravitazionali con Marica Branchesi
18:00 Santo Stefano di Sessanio
Cena con ricette tipiche
21:00 Letture della Buona Notte da Rocca Calascio

Mercoledì 29 ottobre

09:00 Risveglio Muscolare dal Forte Spagnolo
09:20 Il Mammuth del MuNDA e il suo modello 3D
10:00 La ricostruzione – Storia, tecnica e tecnologia: l’Ufficio Speciale per la Ricostruzione dell’Aquila, il cantiere del Teatro, la Casa delle Tecnologie Emergenti
11:00 Il centro storico dell’Aquila, Capitale Italiana della Cultura 2026 – passeggiata tra storia, tradizione, ricostruzione, rinascita e cultura fino alla Basilica di Santa Maria di Collemaggio
13:30 Saluti dalla Piazza delle 99 cannelle

Come partecipare

La partecipazione inizia con la registrazione gratuita su EventBrite fatta da un’insegnante per la propria classe. La registrazione consente agli insegnanti di ricevere biglietti che aggiungono realismo all’esperienza e consente agli organizzatori di instaurare il contatto con gli accompagnatori. Oltre alla registrazione per la classe, sono previsti biglietti individuali e biglietti per famigliari.

All’indirizzo e-mail comunicato all’atto della registrazione l’insegnante riceve l’invito a collegarsi al Canale Telegram e al gruppo Whatsapp di CodyTrip (già attivi), utilizzati per ogni comunicazione e per la trasmissione di materiali didattici e informazioni di dettaglio.

Il giorno della gita tutti i partecipanti, inclusi i famigliari che decideranno di condividere questa esperienza, si collegheranno attraverso uno speciale visore, chiamato ActiveViewer, appositamente sviluppato da DIGIT srl. ActiveViewer è una web app che non richiede l’installazione di applicazioni specifiche. Funziona su qualsiasi dispositivo collegato a Internet (computer, LIM, smartphone, tablet) e si apre con ogni browser web.

Benché l’utilizzo del visore non richieda alcuna conoscenza tecnica, il visore sarà attivato per due prove generali in orario scolatisco (per permettere agli insegnanti di effettuare prove da scuola) e in orario serale (per permettere alle famiglie di provare i collegamenti da casa). L’indirizzo sarà lo stesso della gita.

Durante la gita, gli insegnanti mantengono il contatto con Alessandro Bogliolo sul canale Telegram e nel gruppo Whatsapp di CodyTrip, sempre attivi.

Informazioni per gli insegnanti accompagnatori

In questa sezione vengono presentati i link agli incontri e ai webinar preparatori rivolti principalmente ad insegnanti.

7 ottobre, ore 18:30, presentazione del programma e delle modalità di partecipazione.

Il seguente webinar, di cui è disponibile la registrazione, spiega i meccanismi di gamification e di attestazione della partecipazione.

Ulteriori consigli tecnici possono essere tratti dalla registrazione del seguente webinar.

Chi volesse sperimentare ActiveViewer può collegarsi in qualsiasi momento a questo evento di prova.

Come far valere la partecipazione ai fini della formazione in servizio

Le registrazioni su eventbrite restano aperte fino ai giorni stessi della gita, ma chi si iscrive entro le ore 20:00 del 26 ottobre 2025 a titolo individuale o per la classe riceve via email, entro il 27, un link ad ActiveViewer strettamente personale, che consente di effettuare un accesso nominale che ricongiunge le attività svolte con quel link da qualsiasi dispositivo e permette, al termine della gita, di scaricare attestati nominali, sia con l’indicazione del tempo di effettiva partecipazione alla gita, sia senza tale indicazione. L’attestato è rilasciato a nome di CampuStore e di DIGIT srl, spinoff dell’Università di Urbino.

Le/gli insegnanti possono verificare con i propri DS la coerenza di questa attività con la propria formazione e chiederne l’eventuale riconoscimento.

Riferimenti e materiali didattici preparatori

Sezione in corso di aggiornamento

L’Aquila 2026 capitale Italiana della Cultura
Parco Nazionale del Gran Sasso e Monti della Laga
Scala delle difficoltà Club Alpino Italiano
Laboratori Nazionali Gran Sasso – INFN
Osservatorio Astronomico d’Abruzzo – INAF
- Documentario storico dell’inaugurazione
Astronomia multimessaggera
La Casa delle Tecnologie Emergenti dell’Aquila
MuNDA – Museo Nazionale d’Abruzzo
- Il Mammuth del Castello
- Modello 3D animato di scheletro di Mammuth
Ricette tradizionali proposte e selezionate da Ivana De Gasperis, presidente dell’Associazione Provinciale Cuochi L’Aquila
- Pan cotto di Ivana De Gasperis @iva.degas [ricetta in pdf]
- Gnocchi al sugo abruzzese di Ivana De Gasperis @iva.degas [ricetta in pdf]
- Gnocchi all’Aquilana di Nonna Ernesta, del Ristorante Pizzeria Massari, dell’Aquila
- Cauciuni di Nonna Ernesta, del Ristorante Pizzeria Massari, dell’Aquila

Cartoline dalla gita

Sezione che verrà aggiornata dopo la gita

Loghi e decorazioni utilizzabili liberamente per gadget e comunicazione

I seguenti elementi grafici possono essere associati liberamente alla comunicazione e ai gadget relativi a CodyTrip, purché prodotti senza finalità commerciali. Si tratta del logo di CodyTrip, che include il robottino Roby, simbolo di CodeMOOC, dei disegni di Francesca Martinuzzi e delle decorazioni da applicare ai propri profili social.

Le seguenti decorazioni possono essere applicate alle proprie foto da “CodyTripper”. Per farlo è possibile utilizzare la presentazione disponibile all’indirizzo https://bit.ly/codytrip-decoration

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CodyTrip a EXPO 2025 – Osaka

AB — Tue, 05 Aug 2025 10:13:43 +0000

CODYTRIP A EXPO SI E’ CONCLUSO!

Qualche numero. Si sono iscritte 2.208 persone da 496 città. Nel corso delle due giornate a Expo 2025 Osaka sono state svolte attività online per 243 minuti di diretta, tra le 10 e le 12:00 circa. Nel corso della gita sono stati messi in gioco 94 punti, associati a domande, sondaggi e quiz grafici. I CodyTripper hanno avuto l’opportunità di comprendere cosa sia Expo e quali siano le dinamiche di partecipazione a un evento di questi genere, di apprezzare il Grand Ring, la grande struttura in legno che circonda l’area espositiva permettendo di ammirarla da ogni punto di vista da un’altezza che varia dai 12 ai 20 metri, di assistere allo spettacolo iconico, di approfittare della differenza di fuso orario per assistere al tramonto sull’Expo, di visitare il Padiglione Italia godendo della competenza e della passione della guida, di vedere le opere originali di Michelangelo, Leonardo, Tintoretto, Perugino, Caravaggio, Yago e Boccioni. Grazie alle funzioni interattive di ActiveViewer, i partecipanti hanno risposto a quiz, espresso preferenze, individuato padiglioni, scelto cosa vedere e manifestato il proprio gradimento.

Video log. La registrazione completa di tutte le fasi della gita è disponibile come playlist sul canale YouTube di CodeMOOC, per la fruizione on demand senza la interazioni, utilizzabili solo in diretta. A scopo documentativo, per ogni fase della visita è disponibile anche la registrazione di ActiveViewer, che mostra l’aspetto dello schermo con le sovraimpressioni e le interazioni.

Sintesi del programma. Riportiamo la sintesi del programma, utile ad orientarsi tra i video log.

La card di invito può essere distribuita a tutti gli interessati. La partecipazione è anonima, ma al termine delle due giornate tutti potranno scaricare un attestato di partecipazione personalizzabile.

[Queste note sono state aggiunte il 12 settembre 2025 al termine della gita. Il resto della pagina presenta i contenuti originali pubblicati prima della gita e gli ulteriori materiali di approfondimento prodotti nel corso della gita.]

Il 7 e l’8 settembre CodyTrip ci porta a EXPO 2025 Osaka.

CodyTrip è un format di gite online aperte, interattive, in diretta, che utilizza le tecnologie digitali in modo innovativo per permettere a tutti di vivere intense esperienze culturali in modo coinvolgente, senza limiti al numero di partecipanti.

Per due giorni, dalle 10 alle 12 ora italiana, saremo collegati in diretta da Osaka per visitare EXPO. Domenica 7 settembre entreremo insieme a EXPO per apprezzarne l’impostazione generale, l’organizzazione, i temi e l’impatto visivo e per provare a orientarci passeggiando in modo interattivo. Lunedì 8 settembre visiteremo il Padiglione Italia, progettato dall’architetto Mario Cucinella ispirandosi alla Città Ideale di Urbino, e l’aera dedicata alla Santa Sede. Lo faremo accompagnati da guide d’eccezione che sapranno suscitare e soddisfare la curiosità dei partecipanti e valorizzare le tante declinazioni del tema del padiglione: “L’Arte Rigenera la Vita“.

La scelta della data non è casuale, perché nella giornata dell’8 settembre il Padiglione Italia ospita le Case delle Tecnologie Emergenti, nel cui ambito è organizzato CodyTrip. Neppure gli orari sono casuali, perché la differenza di fuso orario di 7 ore ci permetterà di visitare l’EXPO al tramonto, vedendolo sia con la luce naturale che con l’illuminazione notturna.

CodyTrip è organizzato da DIGIT srl, spinoff dell’Università di Urbino, in collaborazione con l’Università di Urbino e con Giunti Scuola. L’edizione dedicata a EXPO 2025 è organizzata per iniziativa di CTE Square, Casa delle Tecnologie Emergenti di Pesaro, finanziata dal MIMIT con fondi FSC, grazie alla collaborazione di Invitalia e del Commissariato generale di sezione per la partecipazione italiana a Expo 2025 Osaka.

Le modalità di iscrizione e di partecipazione sono le stesse di ogni CodyTrip: iscrizioni su EventBrite e streaming interattivo su ActiveViewer.

Questo è il mio invito, girato presso la Galleria Nazionale delle Marche, dove si trova La Città Ideale che ha ispirato il Padiglione Italia.

Come partecipare

Le iscrizioni gratuite sono aperte!

Il 7 e l’8 settembre, alle 10, basterà collegarsi all’indirizzo https://bit.ly/codytrip-2025-expo per seguire le attività in diretta partecipando attivamente attraverso ActiveViewer.

Non è richiesta alcuna installazione specifica. Il link si apre come una pagina web su qualsiasi browser e su qualsiasi dispositivo. Al primo accesso occorre solo indicare il numero di persone che seguiranno la diretta dallo stesso dispositivo. Il link è già attivo con ambienti di prova per permettere di prendere confidenza con lo strumento.

Il 29 agosto verrà organizzato un webinar aperto per presentare i dettagli del programma e delle modalità di partecipazione.

Materiali e riferimenti

Per le scuole

Questo breve CodyTrip, organizzato subito prima dell’inizio della scuola, è inteso come un’opportunità, offerta a insegnanti, ragazze, ragazzi e famiglie, di condividere in modo informale un’esperienza culturale unica. Questa lettera di invito alle famiglie può essere utilizzata dalle scuole per comunicare l’opportunità.

Per le CTE e per tutti

L’invito a questa edizione speciale di CodyTrip è rivolto a tutti non solo perché si tratta di un’opportunità unica di conoscere Expo 2025 e il padiglione Italia, a Osaka, ma anche perché rende tutti consapevoli della possibilità di partecipare attivamente alle sperimentazioni di soluzioni innovative sviluppate e proposte dalle 13 Case delle Tecnologie Emergenti attive in Italia. CodyTrip dal Giappone è anche un esperimento di streaming interattivo senza limite al numero di partecipanti, al quale ogni partecipante contribuirà. Questa lettera di invito può essere utilizzata liberamente per coinvolgere tutte le persone interessate.

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CodyTrip celebrativo da Urbino e Pesaro

AB — Sat, 03 May 2025 15:27:03 +0000

Il 26 e il 27 maggio 2025 CodyTrip compie 5 anni! Per festeggiarli insieme abbiamo deciso di organizzare un CodyTrip celebrativo fuori programma, da Urbino e da Pesaro. Le modalità di iscrizione e di partecipazione sono le stesse di ogni CodyTrip: iscrizioni su EventBrite e streaming interattivo su ActiveViewer, ma faremo solo alcune attività molto specifiche, da un’ora ciascuna:

Un giretto per Urbino (26 maggio, ore 9:30)
Un gioco a quiz per ripercorrere tutti i CodyTrip di questi 5 anni (26 maggio, ore 11:00)
Le letture della buona notte (26 maggio, ore 21:00)
Un’attività di coding da Piazza del Popolo a Pesaro (27 maggio, ore 10:00)
Un laboratorio di disegno dal vero da Pesaro con Serena Riglietti (27 maggio, ore 11:00)

Le iscrizioni gratuite sono aperte! Non puoi mancare proprio tu!

CodyTrip è organizzato da DIGIT srl, spinoff dell’Università di Urbino, in collaborazione con l’Università di Urbino e con Giunti Scuola. L’edizione celebrativa è organizzata in collaborazione con il Comune di Pesaro e con CTE Square, la Casa delle Tecnologie Emergenti di Pesaro.

Come partecipare

Questa card (disponibile anche in formato pdf con i collegamenti attivi) contiene la sintesi del programma e il link a cui collegarsi il 26 maggio e il 27 maggio negli orari specificati per seguire le attività in diretta partecipando attivamente attraverso ActiveViewer. Non è richiesta alcuna installazione specifica. Il link si apre come una pagina web su qualsiasi browser e su qualsiasi dispositivo. Al primo accesso occorre solo indicare il numero di persone che seguiranno la gita dallo stesso dispositivo. Il link è già attivo con ambienti di prova per permettere di prendere confidenza con lo strumento e verrà utilizzato anche per fare prove generali in diretta da scuola e da casa il 23 maggio alle 11:30 e il 25 maggio alle 19:30.

Lo stesso link può essere utilizzato in classe e in famiglia. La partecipazione è anonima, ma al termine della gita tutti potranno scaricare un attestato di partecipazione personalizzabile.

Programma e materiali

Il programma è suddiviso in attività i cui orari di inizio saranno rispettati scrupolosamente per consentire alle scuole e ai partecipanti di collegarsi in tempo utile e di scegliere, eventualmente, di partecipare solo a specifiche attività. Diversamente dai classici CodyTrip, questo evento celebrativo non è organizzato seguendo il programma di una gita scolastica di due giorni, ma propone specifiche attività.

Lunedì 26 maggio 2025 – Urbino

9:30 Guida il prof per Urbino. Passeggeremo per le vie di Urbino utilizzando le modalità interattive di ActiveViewer per permettere ai partecipanti di guidare Alessandro Bogliolo. Decisi il punto di partenza e la destinazione, tutti i partecipanti seguiranno la scena in soggettiva così come verrà ripresa da Alessandro e dovranno riuscire a capire dove si trova per suggerirgli che strada prendere a ogni diramazione per dirigersi verso la meta. Sarà un’esperienza di coding e orienteering! Potete consultare la mappa dettagliata di Urbino o stampare la mappa muta che verrà mostrata a schermo durante la gita.
11:00 Quiz sui 5 anni di CodyTrip. Il ricordo delle avventure condivise in questi anni di gite online emergerà componendo come tessere di un puzzle le risposte alle domande del quizzone. Chi sarà più preparato a rispondere? Se volete prepararvi consultate l’elenco completo delle edizioni nella pagina ufficiale di CodyTrip.
21:00 Letture della buona notte. Le letture della buona notte costituiscono fin dalla prima edizione un appuntamento fisso di tutti i CodyTrip. In occasione di questa edizione celebrativa riprenderemo la storia di Cocuzzolo raccontata durante il Pigiama Party dell’edizione pilota, il 26 maggio 2020.

Martedì 27 maggio 2025 – Pesaro

10:00 Laboratorio di coding da Pesaro. Alessandro Bogliolo condurrà un laboratorio di coding da piazza, in cui tutti i partecipanti collegati da scuola formeranno una grande squadra per sfidare le classi presenti sul posto. L’attività non ha prerequisiti e non richiede materiale specifico. Le regole verranno spiegate online e le modalità di interazione compariranno a schermo.
11:00 Laboratorio di disegno dal vero con Serena Riglietti, illustratrice di Harry Potter e curatrice artistica delle Guide di CodyTrip. Serena è anche l’illustratrice di “Viaggio a Pesaro“. Per partecipare al laboratorio occorrono solo un quaderno, una matita e una gomma (Serena consiglia gomma pane).
12:00 Saluti

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CodyRoby a Didacta 2025

AB — Mon, 10 Mar 2025 11:45:06 +0000

Riportiamo in questa pagina le opportunità di incontro a Didacta 2025, a Firenze, dal 12 al 14 marzo 2025. Si tratta di tre tipi di attività:

Incontri informali sul tappeto di CodyRoby per attività collaborative e competitive guidate dalle formatrici certificate della CodyRoby Academy. Proponiamo 10 appuntamenti della durata di circa un’ora, distribuiti sui tre giorni. Non occorre prenotazione, basta presentarsi allo stand H14 del padiglione Cavaniglia, di Giunti Scuola. Non avrete problemi a riconoscere il tappeto di CodyRoby!
- 12 marzo ore 11:00 – attività guidata da Francesca Rapone
- 12 marzo ore 12:00 – attività guidata da Anna Teresa Fiori
- 12 marzo ore 14:30 – attività guidata da Cristina De Negri
- 12 marzo ore 16:00 – attività guidata da Mariella Deleonardis
- 13 marzo ore 10:00 – attività guidata da Giovanna Giannone Rendo
- 13 marzo ore 11:30 – attività guidata da Francesca Rapone
- 13 marzo ore 15:30 – attività guidata da Alfonsina Cinzia Troisi
- 13 marzo ore 16:30 – attività guidata da Alessandro Bogliolo
- 14 marzo ore 11:00 – attività guidata da Alessandro Bogliolo
- 14 marzo ore 14:00 – attività guidata da Alfonsina Cinzia Troisi
CodyRoby in MIRI: esperienze immersive di coding unplugged. Che cosa succede abbinando la più sofisticata aula immersiva ai più versatili strumenti di coding unplugged a terra? Si crea uno spazio di apprendimento in cui tutto è possibile: le attività possono essere introdotte e guidate da Alessandro Bogliolo, le esperienze unplugged possono essere contestualizzate e le insegnanti possono creare contenuti interattivi avvalendosi di librerie originali della CodyRoby Academy. L’uso di CodyRoby in aula MIRI verrà presentato da Alessandro Bogliolo il 14 mattina alle 9:00 presso l’Arena di CampuStore e, a seguire, dimostrato in aula MIRI.
- 14 marzo ore 9:00 – presentazione nell’Arena CampuStore, stand K10 del padiglione Spadolini inferiore [prenotarsi qui]
- 14 marzo ore 9:30 – demo in Aula MIRI, presso lo stand H14 del padiglione Cavaniglia (accesso senza prenotazione)
Intelligenza artificiale a scuola. Attività formativa con Alessandro Bogliolo presso lo stand di Giunti Scuola, incentrata sull’avvento dei Large Language Models e sul rapporto tra coding e intelligenza artificiale.
- 14 marzo ore 15:00 – attività formativa presso lo stand H14 del padiglione Cavaniglia [prenotarsi qui]

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CodyTrip in RAI

AB — Sun, 23 Feb 2025 22:49:02 +0000

IL VIAGGIO IN RAI SI E’ CONCLUSO!

Qualche numero. Si sono iscritte 516 classi di primaria e secondaria e 635 partecipanti individuali da 490 città, per un totale di 11.385 bambine, bambini, ragazze e ragazzi, che hanno preso parte alla gita insieme a insegnanti e familiari. Nel corso delle due giornate hanno partecipato alla gita 18.199 persone, collegate da 2.200 dispositivi diversi. Sono state svolte attività online per 667 minuti di diretta dalle 8:45 del mattino fino alle 21:30 del primo giorno e poi dalle 8:45 alle 13:30 del secondo giorno. Nel corso della gita sono stati messi in gioco 72 punti, associati a domande, sondaggi e quiz grafici. I CodyTripper hanno avuto l’opportunità di seguire da dietro le quinte, in diretta interattiva, le dirette di UnoMattina, TG1, Rai News 24, Vita in Diretta, Ruggito del Coniglio, Radio2 Social Club, La Barcaccia, la produzione di Affari Tuoi, le piattaforme RaiPlay e RaiPlay Sound e le sedi di Saxa Rubra, Teulada, Asiago e Teatro delle Vittorie. Hanno potuto contribuire alla scelta dei lanci social di Un Posto al Sole, hanno scelto la canzone cantata in diretta da Max Paiella, hanno cambiato le luci del Teatro delle Vittorie, hanno determinato i codici colore dei pixel di immagini in bianco e nero e a colori.

Video log. La registrazione completa di tutte le fasi della gita è disponibile come playlist sul canale YouTube di CodeMOOC, per la fruizione on demand senza la interazioni, utilizzabili solo in diretta.

Materiali e ricordi della gita. Nella sezione cartoline e materiali, trovate link ad approfondimenti, materiali didattici e immagini. Gli/le insegnanti possono compilare un modulo online per generare lettere di ringraziamento personalizzate per i/le propri/e alunni/e, specificando l’indirizzo e-mail utilizzato per la registrazione gratuita all’evento.

Sintesi del programma. Riportiamo la sintesi del programma, utile ad orientarsi tra i video log.

Attestati di partecipazione. Chiunque abbia partecipato può riaprire il link della gita per scaricare il proprio attestato di partecipazione, che riporta il tempo di partecipazione e il punteggio acquisito rispondendo a domande, sondaggi e sollecitazioni da quel dispositivo. Il certificato viene generato automaticamente se si accede dallo stesso dispositivo utilizzato durante la gita senza svuotare la cache del browser. E’ possibile generare un solo attestato per ogni dispositivo, impostando una sola volta il nome che compare sull’attestato stesso. E’ comunque possibile generare gli attestati relativi a ogni sessione di partecipazione anonima impostando su ActiveViewer il codice univoco associato alla propria sessione durante la gita (quello che appariva in basso al centro e che abbiamo più volte invitato ad annotare durante la gita). Chi ha partecipato con link nominale può generare attestati di partecipazione nominali accedendo ad ActiveViewer con lo stesso link personalizzato ricevuto via e-mail e utilizzato durante la gita.

Gli/le insegnanti iscritti/e su Scuola Futura al percorso formativo associato alla gita devono concludere le attività sulla piattaforma Moodle, seguendo le istruzioni ricevute via e-mail.

[Queste note sono state aggiunte il 10 aprile 2025 al termine della gita. Il resto della pagina presenta i contenuti originali pubblicati prima della gita e gli ulteriori materiali di approfondimento prodotti nel corso della gita.]

Questa pagina è dedicata alla gita online in RAI dell’8 e 9 aprile 2025, alla scoperta della Radiotelevisione Italiana.

CodyTrip, grazie alla media partnership della RAI e alla collaborazione di RAI Porte Aperte, offre alle scuole italiane la straordinaria opportunità di trascorrere due giorni alla scoperta di ciò che si trova al di là degli schermi, per conoscere le tecnologie, le competenze e le professionalità che rendono possibile la realizzazione di programmi tv, radio e web.

Le iscrizioni gratuite sono aperte!

Che cosa faremo in RAI

L’8 e il 9 aprile 2025 trascorreremo due giornate nelle sedi RAI di Saxa Rubra, via Teulada e via Asiago e nello storico Teatro delle Vittorie a Roma. Vedremo come funziona la redazione dei telegiornali e come vengono messi in onda i TG, vedremo da dietro le quinte le principali trasmissioni in diretta, incontreremo i conduttori e scopriremo le tante professionalità coinvolte nella produzione e nella messa in onda. Visiteremo gli studi televisivi dove vengono registrati famosi programmi e parleremo con i protagonisti. Ci affacceremo dietro le quinte delle dirette, consentendo a chi segue CodyTrip di vedere in tempo reale cosa accade dietro allo schermo della TV. Vedremo come si fa la radio, entrando negli studi di trasmissione. Comprenderemo la differenza tra tecnologie broadcasting e Internet e ripercorreremo la storia della Radiotelevisione Italiana. Come di consueto, ogni fase della gita sarà condotta in modo interattivo coinvolgendo attivamente i partecipanti e non mancheranno momenti conviviali, attività di coding, risveglio muscolare e letture della buonanotte.

Come al solito, faremo esperimenti interattivi in diretta, giocheremo con il coding, ceneremo con piatti tipici, concluderemo il primo giorno con le letture della buona notte e inizieremo il secondo con il risveglio muscolare.

Che cos’è CodyTrip

La partecipazione è gratuita per non porre barriere d’accesso di tipo economico o amministrativo.

CodyTrip è organizzato da DIGIT srl, spinoff dell’Università di Urbino, in collaborazione con l’Università di Urbino e con Giunti Scuola.

Ulteriori informazioni su CodyTrip sono disponibili all’indirizzo https://codytrip.it/, che riporta i link a tutte le precedenti edizioni.

Il coinvolgimento delle famiglie

Programma

Il programma riportato di seguito è indicativo e verrà aggiornato e arricchito nei prossimi giorni.

Martedì 8 aprile

Viaggio – è una gita online, ma il momento del viaggio è importante. Quale sia il mezzo e quanto debba durare il viaggio lo deciderete voi, a me interessa solo che arriviate virtualmente in tempo a Saxa Rubra, a Roma, dove ci incontreremo. Il viaggio potrebbe essere l’occasione giusta per introdurre o ripassare quello che già sapete sulla radiotelevisione o per condividere le aspettative.

LA PRODUZIONE NEWS – Centro di Produzione RAI Biagio Agnes di SAXA RUBRA

08:45 Benvenuto
09:00 UnoMattina – backstage
10:00 TG1 – come si fa il TG
11:15 Coding
12:00 RAI News 24 – backstage
Pausa pranzo

LA PRODUZIONE TV – Centro di Produzione TV Raffaella Carrà di VIA TEULADA

15:00 Visita del centro di produzione – Studio virtuale
16:00 RaiPlay – come si fa e come si gestisce RaiPlay
18:00 La vita in diretta – backstage
Cena con ricette tipiche
21:00 Letture della buonanotte

Mercoledì 9 aprile

LA PRODUZIONE RADIO – Centro di Produzione Radio di VIA ASIAGO

08:45 Risveglio muscolare
09:15 Il Ruggito del Coniglio – backstage
10:00 Radio 2 Social Club – backstage

LA PRODUZIONE TV – Teatro delle Vittorie

11:00 Affari Tuoi – backstage e curiosità

12:30 Il palazzo di Via Asiago
13:00 Saluti

Come partecipare

Durante la gita, gli insegnanti mantengono il contatto con Alessandro Bogliolo sul canale Telegram e nel gruppo Whatsapp di CodyTrip, sempre attivi.

Informazioni per gli insegnanti accompagnatori

In questa sezioni vengono presentati i link agli incontri e ai webinar preparatori rivolti principalmente ad insegnanti.

17 marzo, ore 18:30, presentazione del programma e delle modalità di partecipazione.

26 marzo, ore 18:30, presentazione del percorso formativo per insegnanti abbinato a CodyTrip

Il seguente webinar, di cui è disponibile la registrazione, spiega i meccanismi di gamification e di attestazione della partecipazione.

Ulteriori consigli tecnici possono essere tratti dalla registrazione del seguente webinar.

Chi volesse sperimentare ActiveViewer può collegarsi in qualsiasi momento a questo evento di prova.

Come far valere la partecipazione ai fini della formazione in servizio

Le registrazioni su eventbrite restano aperte fino ai giorni stessi della gita, ma chi si iscrive entro le ore 20:00 del 5 aprile 2025 a titolo individuale o per la classe riceve via email, entro il 7, un link ad ActiveViewer strettamente personale, che consente di effettuare un accesso nominale che ricongiunge le attività svolte con quel link da qualsiasi dispositivo e permette, al termine della gita, di scaricare attestati nominali, sia con l’indicazione del tempo di effettiva partecipazione alla gita, sia senza tale indicazione.

Tutte/i le/gli insegnanti che desiderino far valere la partecipazione a CodyTrip anche come formazione in servizio, possono iscriversi entro il 6 aprile al corso online dedicato su Scuola Futura (ID 370411), denominato “VIAGGIO DI ISTRUZIONE ONLINE INTERATTIVO ALLA SCOPERTA DELLA RADIOTELEVISIONE“. Il corso consente di approfondire gli aspetti tecnici e organizzativi, nonché i contenuti della gita. Partecipare ai webinar preparatori e alla gita con i propri alunni è parte integrante del corso di formazione, che comporta un impegno complessivo di 20 ore.

Riferimenti e materiali didattici preparatori

Sezione in continuo di aggiornamento

RAI Porte Aperte
UnoMattina
La vita in diretta
Affari tuoi
Insolito corto-circuito tra CodyTrip e i canali RAI TV, Digitale, Radio e web. Durante CodyTrip saremo in diretta streaming dagli studi Rai nei quali si svolgono telegiornali, dirette TV e radio, registrazione di programmi, produzioni e programmazione di contenuti e lanci social. Questa circostanza ci darà l’opportunità straordinaria di vedere in diretta ciò che accade dietro le quinte e, occasionalmente, di creare insoliti corto-circuiti tra CodyTrip e i programmi nei quali ci intrufoleremo. Starà ai Codytrippers rendersene conto, ma di seguito diamo qualche indizio: per ogni tappa di CodyTrip che coinvolgerà produzioni o trasmissioni in diretta o differita, indichiamo anche i canali e gli orari in cui è possibile trovare i corrispondenti programmi e avere riscontro di ciò che avremo fatto o mostrato durante CodyTrip.
- UnoMattina: dietro le quinte con CodyTrip dalle 9:00 alle 10:00 di martedì 8 aprile; in diretta su Rai1 e RaiPlay fino alle 9:45
- TG1: dietro le quinte con CodyTrip dalle 10:00 alle 11:00 di martedì 8 aprile; nelle pause tra le edizioni in onda in diretta su Rai1
- Rai News 24: dietro le quinte con CodyTrip dalle 12:00 alle 13:00 di martedì 8 aprile; sempre in diretta sul canale 48 e su RaiPlay
- RaiPlay e RaiPlay Sound: dietro le quinte con CodyTrip dalle 16:00 alle 17:45 di martedì 8 aprile; possibilità per i CodyTripper di influenzare lanci social…
- Vita in Diretta: dietro le quinte con CodyTrip dalle 18:00 alle 19:00 di martedì 8 aprile; in diretta su Rai1 e su RaiPlay fino alle 18:45
- Il Ruggito del Coniglio: dietro le quinte con CodyTrip dalle 9:15 alle 10:00 di mercoledì 9 aprile; in diretta su Rai Radio2 e su RaiPlay Sound, in video in diretta sul canale 202 e su RaiPlay
- Radio2 Social Club: dietro le quinte con CodyTrip dalle 10:00 alle 10:45 di mercoledì 9 aprile; in diretta su Rai Radio2 e su RaiPlay Sound dalle 10:30, in video in diretta sul canale 202 e su RaiPlay, in replica video su Rai2 il 10 aprile dalle 8:45 alle 9:55
- Affari Tuoi: dietro le quinte con CodyTrip dalle 11:00 alle 12:15 di mercoledì 9 aprile; al termine della registrazione della puntata che andrà in onda su Rai1.
Videoricette di piatti della tradizione romana, tratte dalle registrazioni delle puntate di “E’ sempre mezzogiorno”

Cartoline dalla gita

In corso di aggiornamento

Loghi e decorazioni utilizzabili liberamente per gadget e comunicazione

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Intelligenza Artificiale senza computer

AB — Wed, 04 Dec 2024 12:21:51 +0000

Martedì 10 dicembre, ore 9:00. Webinar aperto in orario scolastico per le scuole di ogni ordine e grado.

Registrazione e materiali aggiunti a seguito dell’evento per permetterne la fruizione asincrona

Registrazione completa del webinar (senza effetti interattivi e sovrimpressioni)

Slides proiettate durante il webinar

Massimo Ferri, “Una intelligenza artificiale fatta con 21 bicchierini“, Maddmaths, 31 agosto 2024

Intelligenza Artificiale senza computer

Esperimenti interattivi di apprendimento automatico
Nell’anno in cui le conquiste dell’intelligenza artificiale hanno meritato il premio Nobel e sembrano destinate a superare ogni aspettativa, proponiamo alle scuole un esperimento di machine learning unplugged condotto in diretta interattiva. L’esperimento, nella sua semplicità, permetterà di comprendere i meccanismi statistici che stanno alla base dell’apprendimento automatico, svelando la natura dell’intelligenza artificiale.

Come partecipare

Si tratta di un webinar interattivo la cui fruizione in diretta richiede una smart board o un computer con videoproiezione e una resa audio che consenta a tutti di seguire agevolmente. Tutte le attività proposte possono essere svolte direttamente sullo schermo, senza materiale specifico o ulteriori dispositivi elettronici. Il webinar verrà condotto utilizzando lo stesso strumento e le stesse modalità di interazione ampiamente sperimentate in CodyTrip.

Grazie a una web-app per lo streaming interattivo, chiamata ActiveViewer, tutti avranno l’opportunità di partecipare attivamente. Poichè l’attività rientra tra le proposte di Europe Code Week, il link di partecipazione è lo stesso utilizzato per altri webinar di questa serie: https://bit.ly/webinar-codeweek-2024. Il link è già attivo per permettere ai partecipanti di familiarizzare con la web-app e sperimentarne le funzionalità base. La partecipazione è anonima, ma all’accesso si chiede di indicare il numero di partecipanti che seguiranno l’evento dallo stesso dispositivo.

LINK AL WEBINAR INTERRATIVO

Chi terrà il webinar

Sono particolarmente felice di annunciare che il webinar sarà condotto da Massimo Ferri, matematico, mio professore (!!) di Geometria all’Università di Bologna e inesauribile fonte di ispirazione!

Cosa faremo

Proporremo un semplice gioco da tavolo, senza svelarne le regole. Il webinar si svolgerà in tre fasi.

Nella prima fase, tutti i partecipanti dovranno sfidare Massimo senza conoscere le regole del gioco. Giocando e osservando l’esito delle partite, tutti i partecipanti dovranno comprendere le regole e, partita dopo partita, imparare a contrastare Massimo, fino a impedirgli di vincere, dando prova di intelligenza collettiva.
Nella seconda fase i partecipanti dovranno applicare le regole apprese per sfidare un semplicissimo modello di intelligenza artificiale unplugged, che non conosce le regole. Sfida dopo sfida, sarà l’intelligenza artificiale unplugged ad apprendere le regole del gioco e ad imparare a contrastare i partecipanti, dando prova di capacità di apprendimento automatico.
Nella terza fase, analizzeremo il modo in cui l’intelligenza artificiale ha imparato a giocare e lo metteremo in relazione ai modelli di intelligenza artificiale più evoluti con i quali ci confrontiamo quotidianamente, svelando la natura statistica dell’intelligenza artificiale.

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Dieci anni di CodyRoby!

AB — Fri, 15 Nov 2024 15:42:47 +0000

CodyRoby compie 10 anni!

Inutile dirvi quanto io tenga a questa ricorrenza e quanto sia importante condividerne con voi il significato. La diffusione di CodyRoby nelle scuole di ogni ordine e grado e la familiarità, per non dire l’affetto, con cui viene accolto fin dall’infanzia e dalla primaria, rappresentano in modo emblematico il grande contributo che le scuole italiane hanno dato negli ultimi 10 anni alle campagne internazionali per la diffusione del pensiero computazionale (EU CodeWeek, EU Robotics Week e CS Education Week), la passione che lo ha motivato e l’impatto che ha prodotto.

Come è noto, l’informatica è il principale motore dell’innovazione e offre straordinarie opportunità di realizzazione personale, poiché consente di dare vita alle idee facendo fare cose nuove alle decine di miliardi di oggetti programmabili intorno a noi. Ma la programmazione ha anche un valore formativo intrinseco, perché richiede di concepire procedimenti costruttivi e di descriverli in modo talmente rigoroso da poterne affidare l’esecuzione a una macchina. Questo induce una comprensione profonda dei procedimenti stessi e degli aspetti computazionali dei problemi che essi risolvono. Oggi esistono strumenti e metodi che permettono un approccio intuitivo, ludico e didattico alla programmazione a partire dall’età prescolare. Il termine coding è entrato nell’uso comune proprio per indicare l’applicazione spontanea di questi strumenti, utili all’esercizio del pensiero computazionale.

Tra questi strumenti c’è CodyRoby, un metodo di coding unplugged fai-da-te che ho ideato esattamente 10 anni fa, il 23 novembre 2014, e messo a disposizione delle scuole come opera culturale libera per agevolare la partecipazione a EU CodeWeek e a EU Robotics Week da parte di insegnanti pioniere/i. CodyRoby per me è il simbolo dell’entusiasmo e dell’impegno di queste/i insegnanti che, aderendo alle campagne di alfabetizzazione senza attendere di avere finanziamenti, attrezzature, infrastrutture o decreti, hanno dato un contributo decisivo all’introduzione del coding nella scuola italiana, classe per classe, ora per ora.

In questi 10 anni CodyRoby ha anche assunto tante altre forme, recependo suggerimenti, stimoli e contributi da insegnanti e alunne/i. A CodyRoby oggi è intitolata anche un’Academy di coding unplugged che offre un punto di riferimento prezioso per chiunque voglia supporto metodologico. Ma qualunque sia la forma, dovunque io veda CodyRoby stampato, ritagliato e stropicciato, provo gratitudine e affetto per chi ce l’ha portato e per chi lo ha usato.

Celebrazioni

Vi propongo di celebrare insieme il decimo compleanno di CodyRoby aderendo alle seguenti iniziative

19/11, 17:00 – Incontro online per insegnanti (link ZOOM)
20/11, 11:00 – Webinar interattivo per la secondaria di primo grado (ActiveViewer)
21/11, 9:00 – Webinar interattivo per infanzia e primaria (ActiveViewer)
22/11, 10:00 – Webinar interattivo per primaria e secondaria di primo grado (ActiveViewer)
23/11 – Attività spontanee che vi invito a documentare e a condividere (alcune idee saranno presentate nell’incontro del 19/11)
25/11, 11:00 – La storia di CodyRoby – Webinar interattivo in orario scolastico per le scuole primarie e secondarie di primo grado (ActiveViewer)
25/11 – apertura del portale di CodyRoby!

Tutte le attività saranno anche valide come attività di EU CodeWeek e di EU Robotics Week, che ogni insegnante potrà caricare a proprio nome nella mappa delle attività, con modalità che saranno illustrate di volta in volta e dettagliate sul sito di CodeWeek Italia.

Adesioni

Per ricevere informazioni puntuali su queste iniziative e sulle modalità di partecipazione, vi invito a compilare subito il modulo online di adesione.

Materiali

Di seguito, materiali celebrativi, colorati e da colorare, che potete liberamente utilizzare in classe. Alcuni si prestano ad essere usati come decorazioni per torte, altri a diventare maschere da indossare, altri cartoline o disegni da colorare o elementi da personalizzare.

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CodyTrip a La Palma – L’isola delle stelle

AB — Wed, 07 Aug 2024 15:13:37 +0000

IL VIAGGIO ALL’ISOLA DELLE STELLE E’ CONCLUSO!

Qualche numero. Si sono iscritte 772 classi di primaria e secondaria e 788 partecipanti individuali da 586 città, per un totale di 17.038 bambine, bambini, ragazze e ragazzi, che hanno preso parte alla gita insieme a insegnanti e familiari. Nel corso delle due giornate hanno partecipato alla gita 41.962 persone, collegate da 2.158 dispositivi diversi. Sono state svolte attività online per 657 minuti di diretta dalle 9 del mattino fino alle 22:30 del primo giorno e poi dalle 9:00 alle 13:30 del secondo giorno. Nel corso della gita sono stati messi in gioco 185 punti, associati a domande, sondaggi e quiz grafici.

Video log. La registrazione completa di tutte le fasi della gita è disponibile come playlist sul canale YouTube di CodeMOOC, per la fruizione on demand senza la interazioni, utilizzabili solo in diretta.

Materiali e ricordi della gita. Nella sezione cartoline e materiali, trovate link ad approfondimenti, materiali didattici e immagini. Gli/le insegnanti possono compilare un modulo online per generare lettere di ringraziamento personalizzate per i/le propri/e alunni/e, specificando l’indirizzo e-mail utilizzato per la registrazione gratuita all’evento.

Sintesi del programma. Riportiamo la sintesi del programma, utile ad orientarsi tra i video log.

Attestati di partecipazione. Chiunque abbia partecipato può riaprire il link della gita per scaricare il proprio attestato di partecipazione, che riporta il tempo di partecipazione e il punteggio acquisito rispondendo a domande, sondaggi e sollecitazioni da quel dispositivo. Il certificato viene generato automaticamente se si accede dallo stesso dispositivo utilizzato durante la gita senza svuotare la cache del browser. E’ possibile generare un solo attestato per ogni dispositivo, impostando una sola volta il nome che compare sull’attestato stesso. E’ comunque possibile generare gli attestati relativi a ogni sessione di partecipazione anonima impostando su ActiveViewer il codice univoco associato alla propria sessione durante la gita (quello che appariva in basso al centro e che lo stesso Bogliolo invitava ad annotare durante la gita). Chi ha partecipato con link nominale può generare attestati di partecipazione nominali accedendo ad ActiveViewer con lo stesso link personalizzato ricevuto via e-mail e utilizzato durante la gita.

Gli/le insegnanti iscritti/e su Scuola Futura al percorso formativo associato alla gita devono concludere le attività sulla piattaforma Moodle, seguendo le istruzioni ricevute via e-mail.

[Queste note sono state aggiunte il 24 ottobre 2024 al termine della gita. Il resto della pagina presenta i contenuti originali pubblicati prima della gita e gli ulteriori materiali di approfondimento prodotti nel corso della gita.]

Questa pagina è dedicata alla gita online dei giorni 22 e 23 ottobre 2024 all’Isola delle Stelle, San Miguel de La Palma, Canarie (ES).

CodyTrip porta le scuole italiane alle Canarie, nell’Isola delle Stelle, San Miguel de La Palma, detta anche la Isla Bonita. E’ un’isola vulcanica che offre ambienti naturali di incredibile diversità, dalla lussureggiante laurisilva all’arsa via dei vulcani, dai bananeti alle recentissime colate laviche, dai 2426 metri del Roque de Los Muchachos alle onde dell’Oceano Atlantico. Ma l’isola è anche il posto migliore da cui osservare il cielo, grazie alla sua posizione geografica, alla sua orografia e la prima legge al mondo contro l’inquinamento luminoso, del 1988. La vetta del Roque de Los Muchachos è disseminata di cupole che ospitano i più potenti telescopi ottici del mondo. Tra questi il Telescopio Nazionale Galileo (TNG) di INAF, il Gran Telescopio Canarias (GTC) e i due Telescopi Cherenkov di MAGIC, ai quali dedicheremo ampio spazio durante CodyTrip.

Se non conoscete ancora CodyTrip, vi invito a consultare la pagina dedicata all’edizione 2023-24 per comprenderne lo spirito e l’intento e per vedere, attraverso il racconto delle esperienze precedenti, come sia possibile usare in modo originale e semplicissimo le tecnologie digitali, il coding e l’immaginazione per colmare le distanze e condividere con migliaia di ragazze e ragazzi e con le loro famiglie l’esperienza di una gita scolastica. Questa è la mia lettera di invito alle scuole.

Le iscrizioni gratuite sono aperte!

Che cosa faremo a La Palma

Il 22 e il 23 ottobre saremo alle Canarie, per visitare l’Isola delle Stelle, l’isola vulcanica di San Miguel de La Palma, che ospita i più grandi telescopi ottici del mondo a più di 2000 metri di altezza in mezzo all’Oceano Atlantico. Il viaggio è organizzato insieme all’Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF), che gestisce il Telescopio Nazionale Galileo (TNG), il più grande telescopio ottico completamente italiano, posto a 2370 m sul livello del mare, sul Roque de Los Muchachos. Accompagnati dai ricercatori di INAF, trascorreremo la mattinata del primo giorno sulla vetta del Roque de Los Muchachos dedicandoci all’astrofisica e visitando l’avveniristico centro visite, il Telescopio Nazionale Galileo (TNG), il Gran Telescopio Canarias (GTC) e i due telescopi Cherenkov a raggi gamma di MAGIC. Al TNG torneremo poi la sera, per osservare il cielo in diretta, avendo l’opportunità di scegliere insieme dove puntare il grande telescopio! Il pomeriggio del primo giorno e la mattina del secondo giorno saranno dedicati all’isola, nota anche come Isla Bonita per il clima e per la straordinaria varietà di paesaggi e di ambienti naturali. Accompagnati da guide naturalistiche ed esperti scopriremo la storia geologica dell’isola e impareremo a conoscerne i vulcani, ci spingeremo fino alla bocca del più recente vulcano, comparso nel 2021, ed entreremo in un tubo vulcanico. Apprezzeremo il contrasto tra le brulle pendici dei vulcani e la rigogliosa vegetazione che assume tante forme: le pinete del Pilar, la laurisilva, foresta di felci e latifoglie, e le grandi piantagioni di banani. Vedremo le onde dell’oceano infrangersi sui basalti, sulle spiagge nere di sabbia e di sassi, e penetrare nelle piscine naturali. Scopriremo l’ecosistema sottomarino e visitando Santa Cruz de La Palma ci faremo raccontare la storia dell’isola.

Come al solito, faremo esperimenti interattivi in diretta, giocheremo con il coding, passeggeremo senza meta, ceneremo con piatti tipici, concluderemo il primo giorno con le letture della buona notte (dall’osservatorio) e inizieremo il secondo con il risveglio muscolare.

Che cos’è CodyTrip

CodyTrip è una vera gita, online. Come una vera gita va organizzata e vissuta, coinvolgendo i dirigenti scolastici e i consigli di classe o di istituto e, soprattutto, agevolando la partecipazione di tutte le alunne e tutti gli alunni. Questa particolare edizione di CodyTrip è concepita per coinvolgere le scuole di ogni ordine e grado, utilizzando linguaggi accessibili fin dalla scuola primaria, ma approfondendo temi di forte interesse anche per la secondaria di secondo grado. Gli incontri preparatori serviranno alle insegnanti e agli insegnanti a stabilire come rendere pienamente fruibile le fasi della gita alle proprie classi. Il programma è molto intenso ed è strutturato per creare al meglio l’atmosfera di una gita scolastica, ma le attività sono calendarizzate in modo da consentire a ogni insegnante di decidere quali attività proporre alla classe, qualora ritenga eccessivo seguirle tutte.

Grazie a soluzioni tecniche appositamente studiate, tutta la gita può essere seguita da un qualsiasi dispositivo collegato a Internet, senza necessità di applicazioni specifiche. Sarà sufficiente collegarsi all’indirizzo della pagina interattiva dove compariranno dirette video, quiz, sondaggi, tasti e immagini. Questo consentirà anche a tutti di seguire le attività sia da casa che da scuola.

La partecipazione è gratuita per non porre barriere d’accesso di tipo economico o amministrativo.

In virtù dell’impatto che CodyTrip ha dimostrato di poter avere in termini di contrasto alla povertà educativa, di educazione civica digitale e di dialogo intergenerazionale, l’iniziativa gode del patrocinio di Save the Children, Fondazione Mondo Digitale, Grey Panthers, Telefono Azzurro e DiCultHer.

CodyTrip è organizzato da DIGIT srl, spinoff dell’Università di Urbino, in collaborazione con l’Università di Urbino e con Giunti Scuola.

L’edizione del 22 e 23 ottobre 2024 è organizzata in collaborazione con INAF.

Il coinvolgimento delle famiglie

Programma

Martedì 22 ottobre

Viaggio – è una gita online, ma il momento del viaggio è importante. Quale sia il mezzo e quanto debba durare il viaggio lo deciderete voi, a me interessa solo che arriviate in tempo al Centro Visite del Roque de Los Muchachos, dove ci incontreremo. Il viaggio potrebbe essere l’occasione giusta per introdurre o ripassare quello che già sapete sull’astrofisica, sull’Oceano Atlantico, sulle Isole Canarie, sui Vulcani, sulle foreste di felci o su qualsiasi altro aspetto della gita.
09:00 Benvenuti al Centro de Visitantes del Roque de los Muchachos
10:00 TNG: Telescopio Nazionale Galileo con Coding astrofisico
11:15 GTC: il Gran Telescopio Canarias
12:15 MAGIC: i Telescopi Cherenkov
Pausa pranzo
14:00 Vulcano Tajogaite
15:30 Caños de Fuego: Tubo vulcanico Cueva de Las Palomas
17:00 Fuecaliente: Saline e riserva marina
18:30 Piantagioni di banane
Cena con ricette tipiche (vedi materiali didattici)
21:00 Letture della buonanotte sotto le stelle dal TNG
21:30 A noi il telescopio!
22:30 La notte degli astronomi in vetta

Mercoledì 23 ottobre

09:00 Risveglio muscolare dalla Caldera
09:30 Caldera de Taburiente
10:30 Laurisilva Cubo de la Galga
11:30 Piscine naturali Charco Azul a San Andres
12:30 Santa Cruz de La Palma
13:30 Saluti

Come partecipare

Durante la gita, gli insegnanti mantengono il contatto con Alessandro Bogliolo sul canale Telegram e nel gruppo Whatsapp di CodyTrip, sempre attivi.

Informazioni per gli insegnanti accompagnatori

In questa sezioni vengono presentati i link agli incontri e ai webinar preparatori rivolti principalmente ad insegnanti.

19 settembre, ore 18:30, presentazione del programma e delle modalità di partecipazione.

11 ottobre, ore 17:30, presentazione del percorso formativo per insegnanti abbinato a CodyTrip

Il seguente webinar, di cui è disponibile la registrazione, spiega i meccanismi di gamification e di attestazione della partecipazione.

Ulteriori consigli tecnici possono essere tratti dalla registrazione del seguente webinar.

Chi volesse sperimentare ActiveViewer può collegarsi in qualsiasi momento a questo evento di prova.

Come far valere la partecipazione ai fini della formazione in servizio

Le registrazioni su eventbrite restano aperte fino ai giorni stessi della gita, ma chi si iscrive entro le ore 20:00 del 19 ottobre 2024 a titolo individuale o per la classe riceve via email, entro il 21, un link ad ActiveViewer strettamente personale, che consente di effettuare un accesso nominale che ricongiunge le attività svolte con quel link da qualsiasi dispositivo e permette, al termine della gita, di scaricare attestati nominali, sia con l’indicazione del tempo di effettiva partecipazione alla gita, sia senza tale indicazione.

Tutti gli insegnanti che desiderino far valere la partecipazione a CodyTrip anche come formazione in servizio, possono iscriversi dal 4 al 19 ottobre al corso online dedicato su Scuola Futura (ID 286091), denominato “VIAGGIO DI ISTRUZIONE ONLINE INTERATTIVO ALL’ISOLA DELLE STELLE“. Il corso consente di approfondire gli aspetti tecnici e organizzativi, nonché i contenuti della gita. Partecipare ai webinar preparatori e alla gita con i propri alunni è parte integrante del corso di formazione, che comporta un impegno complessivo di 20 ore.

Come segnalare la propria partecipazione sulla mappa di CodeWeek

Chi partecipa a CodyTrip contribuisce al successo della campagna di alfabetizzazione informatica della Commissione Europea Europe Code Week. Le/gli insegnanti che partecipano a CodyTrip con le proprie classi sono caldamente invitate/i a registrare a proprio nome l’attività sulla mappa di CodeWeek, come spiegato in questo articolo.

Riferimenti e materiali didattici preparatori

Sezione in continuo di aggiornamento

Mappa dell’isola (pdf)
Roque de Los Muchachos Visitor Centre
Telescopio Nazionale Galileo
Gran Telescopio Canarias
The MAGIC Telescope
Materiale per coding astronomico (da usare per approfondimenti successivi)
Ricette di piatti tipici:
- Papas Arrugadas con Mojo Rojo e de Cilatro (patate rugose) – scarica pdf
- Garbanzas (zuppa di ceci) – scarica pdf
- Principe Alberto (mousse al cioccolato) – scarica pdf
- Sopa de Picadillo (zuppa di pollo) – scarica pdf
Tradizioni dell’Isola di La Palma
- La Danza de Los Enanos
- El carnaval de Los Indianos
Immagini del cielo prese in diretta dal TNG da Gloria Andreuzzi, coadiuvata da Luca di Fabrizio e Albar Garcia de Gurtubai Escudero, con lo strumento LRS@TNG filtro R

Cartoline dalla gita

In corso di aggiornamento

Loghi e decorazioni utilizzabili liberamente per gadget e comunicazione

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