En un mundo digital en constante evolución las empresas necesitan programadores y por eso estamos aquí, listos para formar la próxima generación de genios de la programación. La gamificación en el aula es un tema el cual ha cobrado mucha fuerza en los últimos años, esto gracias a las oportunidades que brindan los videojuegos para retener la atención, pero hay dos cosas en las que no nos solemos fijar: el desarrollo cognitivo y la educación en los videojuegos. Estamos orientados a mitigar las problemáticas que atiende el ODS numero 4, Educación de calidad. Nuestro propósito es utilizar los videojuegos para desarrollar habilidades cognitivas orientadas a la lógica. Con esto queremos facilitar la comprensión de temas de programación en los usuarios. Además de que proporcionamos herramientas para que nuestros usuarios midan su progreso y se propongan retos. Para lograr esto creamos nuestro propio sistema de programación por bloques orientado a objetos. Este sistema utiliza diferentes bloques para modificar propiedades y llamar a métodos de un objeto. En base a este sistema creamos las mecánicas de un videojuego de tipo tower defense, ya que así podemos poner en practica conceptos de programación de manera mas natural, para así no afectar la experiencia de usuario, porque la visión que queremos que nuestros usuarios tengan sobre el videojuego es que simplemente es un videojuego, es divertido, quieres competir con tus amigos y es gracias a esta motivación que solo puede proporcionar un software de este tipo que los usuarios desarrollaran las habilidades lógicas con la practica constante. Mediante el uso de Streamlit creamos una pagina con el objetivo de servir como una herramienta de administración de datos los cuales le mostramos al usuario para que pueda proponerse retos y comparar sus soluciones con las de los demás usuarios. El modelo de negocios de Dino blocks se centra en la propuesta de valor, la cual es aprovechar la gamificación como una herramienta para poder enseñar de una manera didáctica sobre lógica de programación dirigido a jóvenes. Las fuentes de ingresos de este proyecto se basarán en un modelo de suscripción, el cual será ofrecido a escuelas con un costo de 500 pesos por alumno durante un semestre escolar. Es así como finalmente llegamos al usuario, los jóvenes alumnos a nivel primaria y secundaria con interés en aprender a programar de una manera divertida y fácil de entender. Nosotros damos solución a sus frustraciones que son el sentirse abrumados por la complejidad que conlleva aprender sobre programación mediante métodos de enseñanza tradicionales mediante la creación de esta plataforma de aprendizaje didáctico.

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