Minhas resoluções do curso de Python estudando através do Curso em Vídeo.
Escreva um programa para aprovar o empréstimo bancário para a compra de uma casa. O programador vai perguntar o valor da casa, o salário do comprador e em quantos anos ele vai pagar. Calcule o valor da prestação mensal, sabendo que ela não pode exceder 30% do salário ou então o emprestimo será negado
Escreva um programa que leia um número inteiro qualquer e peça para o usuário escolher qual será a base de conversão: 1 para binário 2 para octal 3 para hexadecimal
#Escreva um programa que leia dois numeros e compare-os mostrando na tela uma mensagem:
- O primeiro valor é maior
- O segundo valor é maior
- Não existe valor maior, os dois serão iguais
Crie um programa que leia duas notas de alunos e calcule sua média mostrando uma mensagem no final, de acordo com a media atingida:
- Média abaixo de 5.0:REPROVADO
- Média entre 5.0 e 6.9:RECUPERAÇÃO
- Média 7.0 ou superior:APROVADO
A confederação nacional de natação precisa de um programa que leia o ano de nascimento de um atleta e mostre sua categoria, de acordo com a idade:
- até 9 anos : MIRIM
- até 14 anos: INFNTIL
- até 19 anos: JUNIOR
- até 20 anos: SENIOR
- ACIMA: MASTER
Refaça o desafio 035 dos triangulos, acrescentando o recurso de mostrar que tipo de triangulo será formado:
- equilatero:todos os lador iguais
- isosceles: dois lados iguais
- escaleno:todos os lados diferentes
Desenvolva uma lógica que leia o peso e altura de uma pessoa, calcule seu IMC e mostre seu status, de acordo com a tabela abaixo:
- abaixo de 18.5:abaixo do peso
- entre 18.5 e 25: peso ideal
- 25 ate 30:sobrepeso
- 30 ate 40: obesidade
- acima de 40: obesidade morbida
Elabore um programa que calcule o valor a ser pago por um produto, considerando o seu preço normal e considerando de pagamento:
- a vista no dinheiro / cheque:10% de desconto
- a vista no cartao:5% de dessconto
- em qte 2x no cartao: preço normal
- 3 x ou mais no cartão: 20% de juros
Crie um programa que faça o computador jogar Jokenpô com você
Faça um programa que mostre na tela uma contagem regressiva para o estouro de fogos de artificio, indo de 10 até 0, com uma pausa de 1 segundo entre eles.
Crie um programa que mostre na tela todos os numeros pares que estão no intervalo entre 1 e 50.
Faça um programa que calcule a soma entre todos os numeros impares que são múltiplos de 3 e que se encontram no intervalo de 1 a 500.
Refaça o desafio 009, mostrando a tabuada de um número que o usuário escolher só que agora utilizando um laço for.
Desenvolva um programa que leia seis números inteiros e mostre a soma apenas daqueles que forem pares. Se o valor digitado for impar, desconsidere-o.
Desenvolva um programa que leia o primeiro termo e a razão de uma PA. No final mostre os 10 prmeiros termos dessa progressão.
Faça um programa que leia um número inteiro e diga se ele é ou não um número primo.
Crie um programa que leia o ano de nascimento de 7 pessoas. No final, mostre quantas pessoas ainda não atingiram a maioridade e quantas ja são maiores.
Faça um programa que leia o peso de 5 pessoas. No final, mostre qual foi o maior e o menor peso lidos.
Desenvolva um programa que leia o nome, idade e sexo de 4 pessoas.
- No final do programa, mostre:
- A média de idade do grupo
- Qual o nome do homem mais velho
- Quantas mulheres tem menos de 20 anos
Faça um programa que leia o sexo de uma pessoa, mas só aceite os valores M ou F . Caso esteja errado peça a digitação novamente até ter um valor correto
Melhore o jogo do DESAFIO 028, onde o computador vai 'Pensar' em um número entre 0 e 10. Só que agora o jogador vai tentar adivinhar até acertar, mostrando no final quantos palpites foram necessários para vencer.
crie um programa que leia dois valores e mostre um menu na tela: [1] somar [2]multiplicar [3]maior [4]novos numeros [5] sair do programa Seu programa devera realizar a operação solicitada e cada caso.
Faça um programa que leia um número qualquer e mostre o seu fatorial.
Refaça o DESAFIO 051, lendo o primeiro termo e a razão de uma PA, mostrado os 10 primeiros termos da progressão usando a estrutura while.
Melhore o DESAFIO 61, perguntando para o usuário se ele quer mostrar mais alguns termos. O programa encerra quando ele disser que quer mostrar 0 termos.
Escreva um programa que leia um numero n inteiro qualquer e mostre na tela os n primeiros elementos de uma sequencia de fibonacci : 1 + 2 = 3; 2 + 3 = 5; 3 + 5 = 8;
Crie um programa que leia vários números inteiros pelo teclado. O programa só vai parar quando o usuário digitar o valor 999, que é a condição de parada. No final, mostre quantos números foram digitados e qual foi a soma entre eles (desconsiderando o flag).
Crie um programa que leia vários números inteiros pelo teclado. No final da execução, mostre a média entre todos os valores e qual foi o maior e o menor valores lidos. O programa deve perguntar ao usuário se ele quer ou não continuar a digitar valores.
Crie um programa que leia varios numeros inteiros pelo teclado. O programa só vai parar quando o usuário digitar o valor 999, que é a condição de parada. No final, mostre quantos números foram digitados e qual foi a soma entre eles (desconsiderando o flag)
Faça um programa que mostre a tabuada de vários números, um de cada vez, para cada valor digitado pelo usuário. O programa será interrompido quando o número solicitado for negativo.
Crie um programa que leia a idade e o sexo de várias pessoas. A cada pessoa cadastrada, o programa deverá perguntar se o usuário quer ou não continuar. No final, mostre: -Quantas pessoas tem mais de 18 anos. -Quantos homens foram cadastrados -Quantas mulheres tem menos de 20 anos
Crie um programa que leia o nome e o preço de vários produtos. O programa deverá perguntar se o usuário vai continuar. No final mostre:
- Qual é o total gasto na compra
- Quantos produtos custam mais que 1000.00
- Qual é o nome do produto mais barato
Crie um programa que simule o funcionamento deum caixa eletrônico. No exercício, pergunte ao usuário qual será o valor a ser sacado (numero inteiro) e o programa vai informar quantas cédulas de cada valor serão entregues. Considere: 50,20,10,1